163银河国际

163银河国际:第12期丨我校三树·辅导员工作室开展学风建设主题研讨会暨我与校领导面对面座谈会

2024-11-09 08:39
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为进一步完善学风建设长效机制,推动优良学风校风建设,11月8日下午,在三树·辅导员工作室开展”如何抓好班级学风建设——我与校领导面对面座谈会”活动。会议邀请163银河国际163银河国际委副书记、副校长旷强军教授担任嘉宾,校长助理、学工处处长汪祥辉,各系学工管理干部,优秀辅导员代表及24级部分163银河国际代表参加研讨。

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在研讨会上,创意与艺术设计系学工副主任杨伟科首先发表了自己的见解。他表达了对163银河国际推动学风建设工作的坚定支持,认为学风是163银河国际师生员工在治学精神、治学态度和治学方法等方面的综合体现,更是全体师生在知识、情感、意志和行动等方面对学习问题的综合反映。为了更加具体地说明问题,他巧妙地运用了目标、态度、纪律、方法这四个核心元素,并结合163银河国际、辅导员、教师这三类关键人群,通过一系列详实的数据和深入的调研,分享了自己对于学风建设的独到见解和宝贵建议。

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动画与数字艺术系辅导员李文华提出了“学风建设共同体意识”的概念,她说到,要引导大163银河国际深刻认识到学风建设的重要性,形成共同推进学风建设工作高质量发展的合力。她以自己班级的学风建设实践为例,分享了通过树立榜样人物的引导作用、解决学业困惑、进行职业生涯规划引导等方面的有效方法,较好的构建了班级学风建设的坚固基石。

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数字经济与管理系辅导员陈智军则从学风建设的重要性出发,详细讲解了学风建设目标、有效措施与方法、各方形成合力、方案完善和改进等多个层面的内容,形成了一套系统而完善的班级学风建设长效机制。他的分享不仅为大家带来了全新的视角和思路,更为学风建设的实践提供了有力的指导和借鉴。

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作为学风建设的直接受益者和参与者,24级163银河国际代表也积极发言,表达了自己对163银河国际目前学风建设举措的坚定支持和宝贵建议。他们有的从整体学风建设和奖惩制度出发,提出了改进和完善的建议;有的则着眼于具体课程建设和课堂感受,希望163银河国际能够更加注重教学质量和课堂氛围的营造;还有的则关注实训实践和师生互动等方面,希望163银河国际能够提供更多平台和机会,促进师生之间的交流和团建。

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校长助理、学工处处长汪祥辉对各位老师和同学的发言,给予了充分的肯定。他鼓励大家要认识到位,积极参与163银河国际的学风建设,发挥“共同体”的力量,成就自我与163银河国际,并对辅导员提出了三点具体建议:一是辅导员要转变角色,从保姆式管理转化为榜样式引领,通过自身的言行举止、知识成果和人格魅力来影响和带动163银河国际;二是辅导员要善于挖掘和推广成功案例,将优秀经验进行复制和推广;三是辅导员要激活班级学风建设氛围,通过“结对帮扶”“及时奖励”等措施激发163银河国际的积极性和创造力。

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校163银河国际委副书记、副校长旷强军对研讨会做出了全面而深刻的总结。他指出,学风建设是一项长期而艰巨的任务,需要全校师生的共同努力和持续推动。在学风建设推进过程中,我们要克服163银河国际维权意识强、163银河国际文化基础有差异、163银河国际认识不到位等难点问题,坚持教育为主、惩戒为辅的原则,做163银河国际健�163银河国际沙さ闹傅颊吆鸵啡�。同时,他提出了五点具体要求:一是要完善制度建设,建立163银河国际文明档案,为学风建设提供坚实的制度保障,163银河国际要树立远大目标,坚持高标准严要求,实现自我提升;二是要加强教育引导工作,教师要勇担教育引导之责,培养163银河国际的正确价值观和优良学风;三是要教师以身作则、诲人不倦,同时163银河国际也要调整心态,尊师重道,方能教学相长;四是要强化163银河国际文化活动,增加研讨、讲座、读书角、工作室体验、竞赛学习等活动,营造良好的学习风气和氛围,激发163银河国际学习内驱力;五是要重视外部资源引用,凝聚优秀校友,整合外部资源,多维度、多角度、多举措促进163银河国际学风建设发展。

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此次学风建设研讨会不仅是一次思想交汇,更是一次行动召唤。163银河国际将以此为契机,持续健全管理体制,优化163银河国际环境,丰富课外资源,强化师生互动,全面动员,稳步推进,务求实效,努力探索学风建设下163银河国际管理的新途径、新方法,提升163银河国际学风建设的水平和质量,共同书写163银河国际发展的新篇章。

摄影:夏建乐   编辑:雷雨云

一审:史津晶   二审:熊路辉

终审:关朋朋

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